kidsINNscience

Innovation in Science Education - Turning Kids on to Science

Das Österreichische Ökologie-Institut koordiniert das internationale FP 7 - Forschungsprojekt kidsINNscience. Das Projekt untersucht in acht europäischen (Österreich, Schweiz, Deutschland, Slowenien, Niederlande, Italien, Großbritannien, Spanien) und in zwei lateinamerikanischen Ländern (Mexiko, Brasilien) erfolgreiche Beispiele im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht.
Ziel des Projekts ist es, Verbesserungen in der naturwissenschaftlichen und technischen Bildung im formellen und informellen Bereich zu unterstützen und voranzutreiben. Dadurch soll das Interesse junger Menschen an Wissenschaft und Technik gefördert werden.
Um dieses Ziel zu erreichen, wurden in den teilnehmenden Ländern innovative Unterrichtsbeispiele gesucht und dokumentiert, die in anderen Partnerländern in Feldversuchen umgesetzt werden. Im Rahmen dieser Feldversuche wird erforscht, welche Adaptionsschritte notwendig sind, um Unterrichtsbeispiele in andere Länder, Schulsysteme und Klassen übertragbar zu machen. Durch eine Evaluation der jeweiligen Feldversuche werden die vorangegangene Adaption, das Potential und die Optimierungsmöglichkeiten der Unterrichtsbeispiele erhoben. Die daraus entstehenden Ergebnisse fließen letztendlich in die Entwicklung von Strategien zur Verbesserung und Innovation von naturwissenschaftlich-technischem Unterricht ein.
Weitere Informationen unter kidsINNscience